台灣人最急需的是改變溝通的理念與方式-1
我在過去的文章中一直提起，新的人類將分兩批抵達地球，有否可能這種更高層次意識的植入，得以協助2012年年底的種種意識揚升，因而促進了嶄新的地球版本呢？這個議題是肯定而樂觀的。
任何終極改革都需要一種新語言的革命，危機成為轉機常常會以衝突的方式呈現這過程，智慧是考驗人類是否有能力在壓力引爆的臨界點前，化為理解與體諒，進而得以合作與達成共識。
在這次台灣的太陽花學學運中，我注意的焦點不只是服貿的內容，學運所呈現方式，學生與警察的衝突接觸，各黨政的不良溝通…等。我更注意在新語言的呈現，這次新語言所呈現的方式是陰性力量，它不是對不對的問題，而是真實的感受力量。你我可以在各媒體間看見各種感性的普遍存在，比如有位阿公從南部上來找尋他的孫子，襤縷漫步找尋中不乏透露著不捨與無奈。
一位老媽媽懸著眼淚說她的小孩正在立法院內，她看見別的小孩在外面，也都像是她的小孩，她請求警察不要再打小孩，每一棍打下去的都是她的心頭肉，她老了她願意來承受這些苦痛，只為了讓這些學生得以有一個新希望的未來，…這些柔性的真實語言感動到你我的內心底處，它就是慈悲，它就是愛，它就是體諒與同理，原諒與互相理解才能得以發生，有慈悲為底的任何溝通才得以讓智慧自然呈現出來，就是這麼簡單。這些都在過去的抗爭中不是不存在的，而是被正義與真理所淹蓋過，正義與真理通常所著的角度不同，自然需要有藝術的溝通來化解。
第一批的更高的意識靈魂從1989年前後到1999年陸續降臨地球，這些都是地球的超級老靈魂，這些小孩是這次學運的主體，他們代表著真善美的智慧與慈悲，她們都是我們中老年人的生命老師，她們現在為我們上了寶貴的生命一課。
我向你們致敬，也正在向你們學習溝通。
這裡有一篇文章寫得很好，與大家分享！
「我為你好，所以你應該要聽我的」從服貿爭議看台灣教育中四個問題
文章出處：http://www.thenewslens.com/post/31225/
服貿事件，除了政治立場和利益外，讓我體悟了更多的，其實是教育的觀念。以我的例子來說，很多家庭教養的方式，都會導致像現在一樣的結果。
以下先論述我覺得政府在這件服貿議題上的作為，為什麼會引起這麼龐大的憤怒。
1. 缺乏溝通
在作服貿事情之前，並沒有和人民溝通而導致。只說了服貿是趨勢，會對於人民有幫助。每個人也都不明究理，直到立院被占，網路上也不斷有學者專家甚至香港朋友發表看法，還是沒有任何官方回應。前幾天經濟部推出懶人包還有救火包 。如果這個東西早出來一個禮拜、一個月、半年甚至一年。那結果會不會比現在好上許多？感覺像是先惹人生氣，才去道歉。不如先和人家溝通清楚，才能有效的處理這樣的情緒吧？
而且在事件發生之後，有更多人只說學生被搧動，他們沒禮貌，做很多違法行為。這不就跟你惹別人生氣之後，還說人家修養不好，愛生氣。怎麼讓人信服呢？
2. 不懂包裝
很多懶人包運用了大量的網路（鄉民）語言，圖案畫面，以及煽動性的話語。當然政府的條文是不能這樣用的，但是沒有包裝出一個讓人民憧憬的願景，沒有人感受到這個東西的好，只讓更多人民感到恐懼。而且我覺得人其實是懶惰的，更是有局限性。也許有人認真把這個條文看完，但說不定沒什麼感覺，因為也許沒有相關的專業知識也看不懂，他們只會感受到一個訊息，那就是大陸人要進來了。
3. 讓民眾安全感不足
今天很多人民是因為不了解這個條約，不清楚他們到底有什麼好處，尤其這又是一個對我們有高度威脅的國家。然後政府只告訴大家，這個對我們是利大於弊，卻又這樣草草的通過法案，這樣誰能夠信服？假設你是一個有女朋友的男生，你每天都跟一個女生講電話，你女朋友非常不爽問她到底是誰，你回答他就紅粉知己啦，反正不會對你有威脅，我正在跟她吃飯先不跟你聊了。這樣說得過去嗎？你女朋友不會跟你吵架才怪。
很多人怕自己賴以為生的產業會受到影響，可能會改變工作型態。更怕失去自由。簽完服貿一定會有改變，而且是未知的改變，但在沒有安全感的情況下，人們都會認為是不好的改變，進而抗拒。
我認為在教育上，我看到了相似的問題，更可能是因為這樣的教育觀念，導致這樣的結果。
1. 我吃過的鹽比你吃過的米還要多
一堆政府官員和你的長輩都是透過這樣的態度告訴你的，甚至網路上很多討論也很常用你們就是「太年輕」「不成熟」「小屁孩」的標簽想堵你的嘴。在這次事件看到很多人看到學生占領立院，就用「學生違法」「學生沒禮貌」「學生被煽動」「這是政治陰謀」這些「我比你還大，你不懂」的標籤直接給你貼，但卻沒有任何回應或是表態。現在年輕人資訊吸收的越來越快，可能都比老一輩的人得到更多資訊，但還是有很多人習慣告訴你「小孩子有耳沒嘴」，也導致第二點發生。
2. 上對下關係中，幾乎不溝通
教育上很常有上對下關係，像是家長對孩子，老師對學生。但是這樣的關係很少溝通，只照著上面給你的指示行事，導致我們都不知道為什麼，只知道就是這樣。爸媽不准你交男女朋友，但是除了告訴你要你好好念書，有沒有坐下來和你好好討論這個問題？家長叫你看分數填志願，除了告訴你會找到好工作之外，有沒有問過你想要的是什麼？討論過什麼對你來說才是重要的？老師請你畫重點，告訴你這部份很重要的同時，有沒有告訴你為什麼這裡會是這章節核心價值？在我個人的經驗中，真的很少很少。
真正站在孩子的角度，用孩子聽得懂的語言，才是溝通。為什麼懶人包會比政府的條文法案讓大家更有感覺？因為很多人真的看不懂你們的那些條文、那些法案。就像父母老師會告訴你「長大你就會懂」「你不用懂 ，反正我是為你好」。那這個好，究竟是家長和老師的好，還是孩子的好？
政府告訴你這個法案很好，但沒有告訴你為什麼好。除了好以外壞的有哪些？政府接著告訴你利大於弊，但利大於弊是誰的想法？是政府的想法還是人民的想法？這就要講到第三點。
3. 我為你好，所以你應該要聽我的
打個比方，假設今天回到父母決定婚事的時代。假設你是個只注重另一半外表的人，今天要相親，結果妳媽幫你找一個醜男醜女，但是超有才華，溫柔體貼，家境和你門當戶對。你爸媽會告訴你，結婚就是要找這種的，幫你挑一個這麼好的還嫌，你年紀還不到，我告訴你我們就是這樣過來的。
也許他是對的，但你會不會賭爛？
很多人選填志願的時候，爸媽只把分數和學校放在前面，他們希望你有競爭力。但你可能想要走技職體系，卻因為父母覺得你分數可以念高中大學，為什麼要去念技職，所以反對你的想法，叫你去高中大學好好念書。
你覺得這樣會更有競爭力，還是會因為不被尊重而憤怒？你身邊被父母決定志願的朋友，是告訴你還好有聽爸媽的多，還是告訴你早知道就不要聽爸媽的人多？
一定是後者，因為每個人都希望能自己決定。就算自己決定錯了，也是自己的責任自己擔。但是被別人做決定，就算這個決定是好事，也很容易因為不甘願的心態，而變成壞事。
4. 好的可以拿出來說嘴，那壞的呢？
剛剛第三點舉例很多父母習慣幫子女決定事情。俗話說天下無不是的父母，但是很多事情不是這樣。一個決定如果對了，當然可以跟孩子說「你看，還好有聽我的吧。」
但如果錯了，是不是會說「當時這真的是最好的決定，你最後也同意了不是嗎？」或是「這條路本來是很好的，但是你不夠努力」等等。
很多時候不要幫別人決定事情，因為沒辦法負起事後責任。政府就像我們的爸媽。爸媽告訴你這東西多好多好，但是他沒有認真的問過孩子們，你要的是這個嗎？或是和孩子討論這件事情的優劣。
就像有些人告訴你，票投下去，經濟一定好。
或爸媽告訴孩子，讀大學才有好工作。
結果有跟他們說的一樣嗎？
其實最重要的，就是溝通。溝通必須站在對等位階，將雙方想法拿出來討論交流。而不是在上位者的為你好，接著告訴你這個決定有多好，卻沒有問過你到底好不好。
Photo Credit:Wilson Sun
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