Tad彩虹數字學院

3/23台北周三晚－時間解碼學課後輔導研究班-（原-案例解析實戰班開課了）

一.主旨：

1.舊學员：（含彩虹數字學院，天使花園，弈麟等處，曾學過彩虹數字之學員）

此研討會特別提供舊學員對【時間解碼學】有一課後獨立之研討空間，特舉辦雙週三晚【時間解碼課後輔導研究班（原-案例解析實戰操作）】，以供學員增強本職學能之學習。

2.新學員：

我們也歡迎新朋友參加，尤其想要先知道自己生命藍圖內的時間規劃，尋找一個新的參考點。這裡的案例解析與詮釋都是採公開形式，若有隱私不便之問題，則另建議參加彩虹公益日慈善活動，或預約個人諮商。

二.程序：

1.【時間解碼課後輔導研究班】為諮商實戰時之模擬教學，參與之學員預先準備實際案例作為教材，案例之選擇與解碼次序得由授課老師自行決定。

2.實戰案例可為自己或週遭親朋好友之實例。

三.3月份台北時間解碼課後輔導研究班日期如下：

●  台北中心 ：

    ◇ 3 / 23週三晚 19 ~ 22

四.上課資格與費用

● 彩虹數字學員：

一般學員：500元

諮商師：300元

● 非彩虹數字學員：1000元

五.主持老師

● Eric,Susan

六.報名與上課地址

● 報名方式：請利用在此文回應上報名，留下聯絡電話與姓名，為防範資料外洩，您可隱匿式報名，敬請註明參加之日期，以方便緊急聯絡。

● 上課地址：臺北市信義區忠孝東路5段236巷10弄20號2樓。

七.二月份案例解析實例紀錄：

時間解碼課後輔導班－案例研究解析－本文由彩虹數字學院首席講師Eric撰文

案主陽曆階段祕數為+16/7（2），+21/3（5），+25/7（2），+30/3（6），+30/3（6）。農曆階段祕數為-16/7（2），-20/2（2），-28/10/1（5），-33/6（1），-33/6（1）。

這位先生需要在事業上了解生命的方向，由於主修 +25/7  -28/10/1，在工作上需要知識的基礎來成就，越專業，可被替代性越低，就像在遊戲人間一樣看待工作，這樣就是他的能量展現。

如果上述能量有到位，那麼很自然，他會成為總經理層級的位階。就工作習慣來說，喜歡邊做邊調整方向，全盤規劃才行動，並不是他的行事風格。

說到這裡他笑笑的說：如果想好再做，好賺的人家早就賺走了，哪還輪的到我阿，於是我告訴他，不是每個人都是這樣的想法，規劃好在行動也大有人在，因為能量結構不同，所以展現的方式不一樣，沒有對錯之分。

中年階段所成就的事往往都不是他所能預想的到的，而且重點是被事情追著走，以自身來說其實他很想休息，並不想怎的那麼累，說到這裡他又哈哈大笑，說他做想做的其實是流浪漢，想睡就睡想吃就吃，無拘無束，從先天數看到有數字5的能量，所以我問他，是否到處奔波，他笑笑說，我很少在家，因為工作的關係，常常需要一連幾天監視機器的運轉情況，所以對於居住環境並不是很注重，很嚮往自由的生活，我告訴他：心自由了，身體也自在了，問題不在外面，在你的心。

接下來他問到今年的運勢，我告訴他應該有幾件正在進行的事情，他回答有二件，看了一下流年+13/4  –16/7，我回應：應該是三件事情吧！他不可置信的看著我道：對啦！是三件，我告訴他有一件事情為主，另外兩件為輔，這應該會成，重點是情緒，也就是”奇摩子”，不要因為對某些人或事不高興而作罷，他回答：我知道會成，但是一定要我自己下去做嗎？我回答，是的，沒有你不行，因為流年是數字1在外，表示還是要親力親為，他只好悻悻然的接受。

人生的道途，有些人其實是知道自己的方向，只是因為心有不甘，自作聰明的調整本來作對的事情，或者根本選擇不願意去面對，這是自由意志的高度表現，沒有好壞，因為這輩子也許可以不去面對，但是下輩子呢?下下輩子?下下下輩子?......這是永無止盡的遊戲，覺醒是唯一的道途吧!共勉之!

NAMASTE!